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FUGA

 

Hay tres niños

y tres niños haylos

Hay una casita

y una casita hayla

en la casita hay tres niños

y tres niños haylos

en la casita

Hay una calle junto a la casita

y una calle hayla

Árboles haylos,

hay árboles

Hay la casita con los tres niños

con una ventana que ofrece una vista,

hay vista

La vista se llama: árboles

Llega una noche,

la noche llega,

se hace de noche,

se hizo de noche,

la noche llegó

Hay los tres niños en la noche,

uno quiere, uno no quiere, uno no sabe

tres niños no quieren entrar sin falta en la noche

Hay tres niños pero ninguno quiere entrar sin falta en la noche

Tres no quieren salir, no

Es mediodía y mediodía es

La casa es pequeña y pequeña es la casa

Hay un patiecito,

no agranda la casa,

hay un patiecito y alrededor una tapia,

eso haylo y una tapia detrás de la cual

La tapia es de madera y de madera son los árboles

Hay árboles,

árboles haylos

Los árboles bordean la calle

Hay una calle,

una calle hayla

Hay una calle con árboles

La calle limita la casa,

árboles limitan la calle

Las hojas cubren las ramas,

las ramas están cubiertas de hojas

El cielo está limitado por las hojas,

no hay vista al cielo

Las hojas tienen vista al cielo,

el mediodía se divisa en las hojas

Los niños miran,

hay una ventana,

una ventana hayla,

los niños miran por la ventana

El mediodía haylo,

hay el mediodía,

el cielo de mediodía se divisa en las hojas,

los niños miran por la ventana,

hay calle,

hay árboles,

hay cielo de mediodía,

pero ¿lo que hay detrás de los árboles?

Hay una cometa,

es una ventana,

es una ventana en el cielo,

los niños quieren una ventana por la que

El mediodía haylo,

hay mediodía,

el cielo de mediodía se divisa como marco sin forma

alrededor de la cometa que es ventana,

ventana es campo visual para niños,

hay un campo visual,

desde arriba los niños son cortos.

Una cometa que los ve,

el ojo es una cometa

cometa cíclope

el ojo de factura propia,

la mirada de la cometa descansa en ellos,

punto de referencia en tierra

La cometa hace rumbo a los niños.

Hay una línea de marea alta en la playa,

una línea de marea alta hayla,

hay agua

Hay agua,

no hay agua

Agua

No

No hay agua hasta la línea de marea alta,

la playa hayla

La playa es grande y grande es la playa

El agua se ha ido y se ha ido el agua,

no hay mar bravío,

el mar no es bravío,

no hay mar

La arena restriega los pensamientos en la arena,

la arena restriega,

los pensamientos son toscos,

el agua no es tosca,

el agua lisa está lejos,

lejos está el agua lisa

Primera vez

El pequeño más grande está por vez primera,

el pequeño más pequeño está por vez primera

pero la primera vez no es ninguna vez,

el pequeño está pero no está

Pequeño más pequeño se zambulle,

pero no en mar,

se zambulle pero no en el mar,

se zambulle en abrigo,

respira mar,

no ve nada,

respira pero

Pero saca como agua de mayo,

saca lo rosáceo de abrigo,

de abrigo se sale lo rosáceo,

lo rosáceo se sale del abrigo

y chilla mucho mar demasiado mar,

el mar es demasiado para quien apenas es

Quien ya lleva más, cumplió dos, quien cumplió dos se atreve,

o se atreve apenas o casi porque ya cumplió dos pero apenas,

quien apenas cumplió dos se atreve apenas,

apenas hasta la línea de marea alta,

apenas pasando la línea de marea alta

Es marea baja,

marea baja es

¿La marea baja tiene una línea?

La vista a la línea de marea baja aquí se llama: horizonte

Ver el horizonte se llama: tener vista a

Vista se llama vista al mar

¿Y qué es el mar salvo la gran agua,

qué es la gran agua salvo mar?

Tres niños ni siquiera miran el mar

En realidad no quieren mar

Pequeño huye,

chillando chilla,

chilla corriendo,

corriendo chilla,

corre chillando,

hay una escalera,

una escalera hayla,

hay escalones hacia arriba,

hacia arriba se puede

Pies,

tres pares de pies,

hay pies en la escalera y la arena se arremolina

Una duna, una escalera y llegas

Te encaramas a la duna y estás

Cuando estás arriba estás

Estás arriba

Arriba todavía no basta

No te basta con arriba,

quieres subir más

Tres niños están encima de una duna,

están allí y chillan: ¡cometa!

Chillan una cometa una cometa chillona chillan cometa chillan quieren

una cometa chillan,

en el cielo con vista a ellos,

queremos una cometa alta que nos mire,

queremos ser vistos por una cometa,

una cometa que ve, una cometa vigía un cíclope

El mediodía se divisa en el cielo,

es mediodía,

mediodía es

Mayor de los tres,

hay de los tres uno mayor

Mayor tiene que meterse a jugar con ellos en la arena

¿No acaso?

Porque arena de mar es jugar una vez en la arena,

tendrá que ser

Tienen que volver a la arena,

tengo, dice tengo que meterme en la arena, tengo

Cava un hoyo con un hacha de arena,

un hoyo en la arena que es hoyo de agua,

un hoyo de agua que es trampa.

Más grande hacha trampa,

hoyo de playa,

hoyo en la playa,

hacha valiente,

luego agua

Esa agua, ese mar, el agujero y después nada

Viene el mar huye el pequeño,

gran monstruo gruñón y omnívoro,

viene un monstruo un monstruo omnívoro

un mar,

un terrible monstruo marino

El agujero se llena de mar,

el mar cubre la playa con un repentino oleaje,

adiós hoyo,

adiós hoyo valiente

Adiós hoyo valiente y tonto

y eso es de lo que el mayor,

el más grande de los tres

está realmente hasta la infantil coronilla

Se acabaron las ganas

Hay demasiado viento,

hay demasiada arena,

el agua está fría,

la playa es demasiado grande,

el hoyo ha desaparecido,

mi trabajo para nada,

quisiera irme digo sin más

a casa.

 

 

 

Anne Vegter

© Traducción española: Diego Puls 2013

(pensada inicialmente para el XXIII Festival Internacional de Poesía de Medellín 2013)